Mit wenigen Klicks zum Geschichtenexperten – Einsatz von Computerspielen im Literaturunterricht
Genug gezockt, hört auf zu daddeln? Dem Medium Computerspiel eilt noch immer der Ruf voraus, nicht mehr zu sein als sinnlose Bildschirmzeit. Doch insbesondere narrative Computerspiele als geschichtenerzählende Medien bieten zahlreiche Potenziale für literarische Verstehensprozesse großer und kleiner Lernender. Im Rahmen des Workshops steht daher die Frage im Zentrum, inwiefern sich diese Potenziale für die schulische Literaturvermittlung zum Erwerb, Auf- und Ausbau literarischer Bildung und Kompetenz in Primar- und Sekundarstufe nutzen lassen und welche Herausforderungen es hierbei zu bewältigen gilt. Nach einem fundierenden Kurzimpuls zum Thema Computerspiele im Literaturunterricht werden gemeinsam exemplarische Spiele schulformspezifisch erprobt und Potenziale für den Einsatz in unterschiedlichen Klassenstufen erarbeitet.
In Kooperation mit GMK und Stiftung Digitale Spielekultur
Weiterführende Informationen unter:
www.zfdc.de
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